M- Psychiatrie

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Dans cette formation on a réuni les objectifs de psychiatrie de l’ECN (63,69,70). Vous trouvez les sous objectifs mentionnés ci-dessous.

64-schizophrénie, Diagnostic, orientation thérapeutique 

1. Décrire les caractéristiques physico-chimiques des différents compartiments liquidiens de l’organisme.

2. Expliquer le rôle du rein dans la balance hydro-électrolytique.

3. Décrire la régulation hormonale et comportementale (soif) de l’équilibre hydro-électrolytique.

4. Expliquer les mécanismes physiopathologiques des différents troubles de l’hydratation.

5. Etablir le diagnostic positif d’un trouble de l’hydratation à partir des données cliniques et paracliniques.

6. Déterminer les signes de gravité d’un trouble de l’hydratation.

7. Etablir le diagnostic étiologique d’un trouble de l’hydratation à partir des données cliniques et paracliniques.

8. Planifier la prise en charge thérapeutique selon le type de trouble de l’hydratation.

9. Décrire les éléments cliniques et paracliniques de surveillance d’un patient ayant un trouble de l’hydratation.

10. Planifier la prévention d’un trouble de l’hydratation en fonction du terrain.

11. Définir une hyperkaliémie et une hypokaliémie.

12. Décrire les mécanismes de régulation de la kaliémie.

13. Expliquer les mécanismes physiopathologiques des dyskaliémies.

14. Identifier les signes d’une dyskaliémie à partir des données cliniques et paracliniques.

15. Evaluer la gravité d’une dyskaliémie à partir des données cliniques et paracliniques.

16. Etablir le diagnostic étiologique d’une dykaliémie à partir des données cliniques et paracliniques.

69-Troubles anxieux, Diagnostic, Traitement

1. Distinguer l’anxiété normale de l’anxiété pathologique sur des arguments anamnestiques et cliniques.

2. Etablir le diagnostic positif d’un trouble panique et d’un trouble anxiété généralisée, à partir des données de l’anamnèse et de l’examen psychiatrique.

3. Etablir le diagnostic positif d’une agoraphobie, d’une phobie spécifique et d’une phobie sociale, à partir des données de l’anamnèse et de l’examen psychiatrique.

4. Etablir le diagnostic positif d’un trouble anxiété de séparation de l’enfant, à partir des données anamnestiques et cliniques.

5. Différencier les troubles anxieux du trouble obsessionnel compulsif et de l’état de stress post-traumatique, à partir des données anamnestiques et cliniques.

6. Etablir les diagnostics différentiels des troubles anxieux.

7. Planifier la conduite du traitement symptomatique et du traitement de fond des différents troubles anxieux.

8. Décrire les propriétés pharmacodynamiques des anxiolytiques.

9. Décrire les règles de prescription des anxiolytiques.

10. Citer les méthodes psychothérapeutiques qui s’appliquent à la prise en charge des différents troubles anxieux.

70-troubles de l’humeur, diagnostic, traitement

1. Etablir le diagnostic positif d’un épisode dépressif majeur à partir des données de l’examen clinique.

2. Décrire les différentes formes cliniques de dépression selon l’âge et le terrain.

3. Identifier les facteurs prédisposant à la bipolarité chez un patient déprimé, à partir des données de l’examen clinique.

4. Décrire les modalités évolutives et les complications d’un épisode dépressif.

5. Evaluer le risque suicidaire chez l’adolescent et l’adulte dépressifs à partir des données de l’examen clinique.

6. Etablir les diagnostics différentiels de la dépression.

7. Etablir le diagnostic positif d’un épisode maniaque à partir des données de l’examen clinique.

8. Décrire les différentes formes cliniques de l’accès maniaque.

9. Etablir le diagnostic positif d’un trouble bipolaire I et II à partir des données de l’examen clinique.

10. Décrire les modalités évolutives et les complications des troubles bipolaires de l’humeur.

11. Préciser les diagnostics différentiels des troubles bipolaires de l’humeur.

12. Planifier la conduite du traitement curatif et préventif des troubles dépressifs majeurs récurrents.

13. Planifier la conduite du traitement curatif et préventif des troubles bipolaires de l’humeur.

14. Indiquer les éléments de surveillance des antidépresseurs et des thymorégulateurs.

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